3 та 12 лютого 2026 року було проведено 2 тури конкурсу юних виконавців естрадної дитячої та юнацької пісні «Музичний Сонях–2026» серед учнів закладів загальної середньої та позашкільної освіти Білоцерківської міської територіальної громади, де брали участь вокалісти і Білоцерківської гімназії-початкової школи № 7 імені Геннадія Воробйова: Пономарьова Мілана (2-В) з піснею «Бджілка» – ІІ місце в категорії дітей 6–8 років; Гаврилюк Емілія (3-Б) з піснею «Капітошка» – ІІІ місц

Вітаємо учнів Білоцерківської гімназії № 7 із перемогою у Всеукраїнській учнівській олімпіаді ІІ (обласного) етапу: математика: ІІ місце - Головчина Валерія, учениця 7-А класу ІІІ місце - Верещага Володимир, учень 7-А класу фізика: ІІІ місце - Головчина Валерія, учениця 7-А класу. Висловлюємо вдячність учителю математики Гнідак А. В. та вчителю фізики Мельнику В. В. за підготовку призерів. Бажаємо учням невичерпної енергії та віри у власні сили. Ви — майбутнє нашої країни

Інспектором ССОБ Коломієць К. Р. з учнями Білоцерківської гімназії № 7 проведено ряд профілактичних заходів, з метою запобігання насильству та жорстокому поводженню з дітьми у закладі освіти. Під час зустрічі було обговорено поняття насильства, його види та наслідки, а також відповідальність за вчинення протиправних дій. Особливу увагу приділено формуванню в дітей навичок безпечної поведінки, вмінню розпізнавати небезпечні ситуації та необхідність звертатися по допомогу до д

Однією з основних духовних потреб людини є спілкування. Спілкування з тими, кому можна довіряти, хто завжди зрозуміє та підтримає, на кого можна покластися у будь-якій життєвій ситуації. Саме у молодшому шкільному віці дружба стає однією з найважливіших частинжиття. Зараз діти вчаться не просто гратися разом, а й підтримувати, довіряти та вирішувати перші конфлікти. Саме з метою розвитку навичок доброзичливого ставлення, емпатії, розкриття значення дружби в житті людини, з 3

Для учнів 2-Б, 3-Б, 4-В та 6-А класів було проведено пізнавальний захід на тему безпечної поведінки в інтернеті. Під час зустрічі діти дізналися про основні правила користування мережею, важливість збереження особистих даних та відповідальне спілкування в соціальних мережах. Окрему увагу приділили темі кібербулінгу та способам правильної реакції на небезпечні ситуації онлайн. Учні активно долучалися до обговорення, відповідали на запитання, виконували інтерактивні завдання та