25 листопада в рамках проведення акції «16 днів проти насильства» для учнів 5 класів практичним психологом Рибалко Л.В. проведено заняття «Ми та наші друзі», спрямоване розвивати навички спілкування з однолітками, сприяти формуванню дружніх стосунків між дівчатками та хлопчиками, протидіяти насиллю (булінгу) в учнівському середовищі. Діти навчались визначати якості справжнього друга та риси вдачі, які не прийнятні для дружби; розпізнавати дружню і недружню поведінку; демонстр

Учні 7 - Б класу (кл.керівник Гнідак А. В.) на годині спілкування вшановували пам‘ять жертв Голодоморів. Схилили голови перед мільйонами українців, знищених голодом, який не був випадковістю чи стихією - це був свідомий, жорстокий злочин совєцького режиму. Ознайомилися зі спогадами бабусь й дідусів, які передавали нам ті страшні спогади - тихі, уривчасті, вимучені правдою, яку не можна забути. Для багатьох із нас вони звучали, як моторошні легенди, неймовірні у своїй жорсток

В рамках заходів до Дня захисту дітей для учнів 6-Б, 6-В, 7-Б та 7-В класів соціальним педагогом, Шваєю Олександром Петровичем було проведено заняття з теми: "Права дитини в умовах війни". На ньому учні активно працювали, виконували завдання різноманітного плану, обговорювали різні ситуації, ділилися своїми знаннями з цих питань. Також дізналися, як діяти, куди звернутися в разі порушення прав та свобод людини.

Година спілкування про права дитини в 1-В класі (кл.керівник Витьом Л. Б.) та в 4 - Г класі (кл. керівник Пташніченко С.М.) до Дня Захисту дітей допомогла здобувачам освіти здійснити "Подорож у країну Прав дитини". Мандрівка в цю чарівну країну дозволила їм дізнатися про власні права та обов'язки, створити Книгу прав дитини.

20 листопада Україна відзначає Всесвітній день дитини. З метою ознайомлення учнів з основними правами дитини, закріпленими в Конвенції ООН, та формування розуміння взаємозв'язку між правами та обов'язками у 6-В класі (кл. керівник Паньків Н.В.) було проведено виховну годину «Я дитина, я маю право». Головним завданням було поглибити знання про Конвенцію ООН як основний документ про права дитини, розвивати вміння розпізнавати порушення прав і відстоювати їх законними методами,